工程实际与卒业设计(论文)

实际教授教化体系及其相干情况

与本专业卒业请求相适应的工程实际与卒业设计(论文),如表5-4-1所示,个中《材料力学II》、《机械制造工程基本(双语)II》、《流体力学与流体传动II》、《电机信息检测与处理技巧II》、《油气设备工程II》课程的学分为这些课程所开设的实验学时所占学分。

5-4-1工程实际与卒业设计(论文)列表

知识范畴

(非课程称号)

序号

课程称号

学分

课程性质

卒业请求

认证请求

自评

工程练习

1

金工练习

4.0

?

36.5/180=20.3%

20%

合格

2

工程测绘

1.0

?

3

交换性综合实际练习

2.0

?

实验课程

4

大年夜学物理实验

1.0

?

5

材料力学II

0.25

?

6

机械制造工程基本(双语) II

0.125

?

7

流体力学与流体传动II

0.5

?

8

电机信息检测与处理技巧II

0.375

?

9

油气设备工程II

0.25

?

课程设计

10

机械设计课程设计(2-1

1.0

?

11

机械设计课程设计(2-2

2.0

?

12

专业综合设计

2.0

?

临盆练习

13

电工电子学练习

2.0

?

14

计算机测控技巧综合实际

2.0

?

15

专业外语综合实际

1.0

?

16

专业练习

3.0

?

卒业设计

(论文)

17

卒业设计

14.0

?




算计

36.5

卒业请求总学分180

与本专业卒业请求相适应的工程实际与卒业设计(论文)类课程,共有17个教授教化环节,算计36.5学分,占总学分20.3%,满足课程体系对该类课程设置的请求。

(1) 实际教授教化体系

实际教授教化体系如表5-4-2所示。

5-4-2 实际教授教化体系

环节称号

内容请求与教授教化方法

学分请求

考察与成就剖断方法

工程测绘

经过过程机械测绘将课程内容无机的接洽起来,以达到加强先生综合应用和实际任务的才能,并为课程设计和卒业设计和从事机械工程设计任务打下优胜的基本。熟悉机械工程测绘的办法和步调,控制绘制零部件草图和表示图的根本技能,控制标准件和特别零件的测绘办法,熟悉经常使用测绘对象和仪器的应用办法和丈量技能,懂得零件的加工工艺和装配构造请求,进步画图、审图和工程设计的才能。

1.0

1)测绘的纸质图样

2)产品创新设计与教室评论辩论表示

3)测验或面试

4)考勤与平常平凡表示

大年夜学物理实验

大年夜学物理实验包含力学、热学、电磁学、光学和近代物理实验。经过过程本课程进修,使先生初步控制迷信实验的思维、根本办法与重要过程,培养与进步先生根本的迷信实验技能、从事迷信实验的根本本质,培养迷信精力;进步先生的自力实验才能、分析与研究才能、实际接洽实际才能和实验创新才能,为后续课程和往后任务打下优胜的实验基本。

1.0

环节1:基本实际

环节2:实验操作

环节3:实验申报

环节4:课程论文

电工电子学练习

本课程是合营《电工电子学》课程而自力开设的一门技巧基本类综合实际课程。经过过程对实用电路的装配、调试、毛病清除和典范电路的分析、设计、制造,控制器件的识、读、测及焊接、装配等工艺和安然用电知识,稳固并加强先生对所学电知识的懂得和应用,使其具有较强的着手实验技能和工程实际才能。

2.0

环节1:仿真设计

环节2:焊接工艺

环节3:电路组装与联调

环节4:练习申报

自立生长筹划

经过过程修读辅修、双学位课程、第二教室等环节,拓展先生的知识范畴,满足特性进修的需求;促进先生跨学科生长,培养知识复合型人才网job.vhao.net;生长先生的特性和特长,培养先生的创新认识和实际才能。

10.0

至少取得10个自立生长筹划学分,社会实际、科技创新平分别至少取得2个学分。

(2) 每个先生卒业前必须完成的课程设计

每个先生卒业前必须完成的课程设计如表5-4-3所示。

5-4-3 课程设计情况

设计称号

内容请求与教授教化方法

学分请求

考察与成就剖断方法

专业综合设计

《专业综合设计》是卒业设计之前,培养学心思论课程知识综合应用才能的电机体系综合设计实际教授教化练习环节。先生根据各自选择的设计标题,在导师的引导下构成设计小组,肯定设计标题并明白设计内容、划分组员义务并展开设计任务。课程练习包含文献查阅和材料整顿、筹划比较分析和肯定、体系详细设计及计算、三维模型的建立或工程图纸的绘制、设计解释书的撰写、预备报告请示材料并停止辩论等环节。经过过程本课程练习,旨在让先生初步控制机械体系工程的设计流程和设计办法,培养先生初步的机械体系工程设计和迷信研究根本技能,包含文献查阅和整顿才能、团队写作才能、工程设计计算才能、构造建模才能、图纸绘制才能、科研申报撰写才能、成果展示和表达才能。

2.0

环节1:平常平凡任务停顿和才能表示

环节2:行动辩论考评

环节3:设计申报

机械设计课程设计(2-1

本课程是一门实际性课程,以编程上机计算为主,画图分析为辅,要肄业生自力完成各教授教化环节。经过过程对一个典范机械履行机构的活动分析、静态静力分析、真实活动规律分析或飞轮设计,使先生在以下几个方面取得综合练习:(1)将机械道理课程各章知识综合应用于处理工程实际成绩;(2)将数学、力学、计算机编程知识综合应用于工程实际成绩分析;(3)用图纸、法式榜样、设计申报等方法精确表达设计计算筹划;(4)就机械工程成绩与同业停止有效沟通,清楚表述本身的想法主意或回应质疑。

1.0

环节1:平常平凡表示

环节2:图解法机构活动、动力分析

环节3:法式榜样编制及调试、成果输入

环节4:编制设计解释书

环节5:辩论

机械设计课程设计(2-2

重要内容:传动筹划设计、设计计算、构造设计(装配草图绘制、计算机装配图绘制、计算机零件图绘制)、编制设计解释书。经过过程课程设计进修初步培养机械传动装配的设计才能,使先生初步控制机械传动装配的设计办法、设计步调和停止设计根本技能的练习,如材料选择、受力分析、计算、画图、编写设计申报、查阅材料等根本技能;培养先生分析和处理机械传动装配设计的初步才能,为专业综合设计和卒业设计打下基本;初步培养先生的团队精力、协作认识和享乐刻苦的风格。

1.0

环节1:平常平凡表示

环节2:编制设计解释书

环节3:辩论

环节4:设计计算

环节5:手工绘制装配图

环节6:计算机绘制装配图

环节7:计算机绘制零件图

(3) 每个先生必须完成的企业进修经历

每个先生必须完成的企业进修经历如表5-4-4所示。

5-4-4 企业进修经历情况

种别

内容请求与教授教化方法

时间及学分请求

考察与成就剖断方法

金工练习

《金工练习》是一门实际教授教化与实际教授教化相结合,并且以实际教授教化为主的技巧基本?课程,是进步先生着手才能、增长对石油行业懂得必弗成少的教授教化环节,也是懂得机械加工制造和油气临盆工艺流程、建立机械工程和石油工程概念的奠定课程。结合新的教授教化需求,近年该课程教授教化内容有了很大年夜拓展,重要包含机械基本知识、丈量技巧、工程材料及热处理技巧、成型技巧、外面切削技巧、新型现代加工技巧、石油工业技巧等七部分。

4/4.0

环节1:平常平凡表示

环节2:实际考察

环节3:实际测验

环节4:练习申报

专业练习

本课程经过过程在加工厂和油田现场的参不雅和进修,使先生熟悉油气钻采工艺过程、加工方法及设备,懂得石油机械设备的构造构成、操作、举措次序,和企业临盆组织、项目管理和经济决定计划过程和普通规律,建立机械制造临盆过程的概念,熟悉石油工程设备、对象及仪器仪表的构造、道理、性能和用处,经过过程练习把实际知识与临盆实际无机地结合起来,加强理性熟悉,加深对油气设备和机械制造临盆过程的懂得,进步其在临盆实际中查询拜访研究、不雅察成绩、分析成绩和处理成绩的才能和办法,为后续专业课程的进修打下基本。同时,使先生进一步接触社会、熟悉社会,进步社会交往才能,进修工人徒弟和工程技巧人员的优良品德和敬业精力,懂得机械工程师的社会义务和其在工程实际中遵守工程职业品德和标准,进步先生的专业素养。

3/3.0

环节1:练习表示

环节2:练习笔记

环节3:练习申报

(4) 以团队情势完成的实际教授教化活动

以团队情势完成的实际教授教化活动如表5-4-5所示。

5-4-5 以团队情势完成的实际教授教化活动

环节称号

内容请求与教授教化方法

学分请求

考察与成就剖断方法

交换性综合实际练习

在实际进修评论辩论的基本上,经过过程实际教授教化环节的练习,使先生控制机械体系的设计、检测方面的基本实际知识和实际技能,精确懂得图面标注的各项技巧请求,懂得并控制现场零部件尺寸、形位公差的检测方法,以断定零件的合格性,在设计零件时,使先生能对零件构造公道选择和应用各公差标准,具有初步的几何量精度设计才能,为后续机械专业课的进修奠定基本。课程以综合实际练习为主导,基本实际知识采取讲解、小组评论辩论和自学结合的方法停止,合营作业、实际申报及研究申报,以灵活多样的情势完成课程的教授教化任务。

2.0

环节1:平常平凡成就

环节2:结课测验

环节3:实际环节练习

计算机测控技巧综合实际

本课程重要内容包含嵌入式体系的概念、构成及特点,嵌入式体系开辟过程,嵌入式控制体系的设计办法,输入与输入接口的设计及抗搅扰,嵌入式控制体系的软件设计,嵌入式及时操作体系等。经过过程进修本课程的内容,使先生控制嵌入式控制体系的构成,学会嵌入式控制体系的设计办法,输入与输入接口的设计和软件设计,控制嵌入式控制体系设计的知识和应用办法,初步具有应用这些知识停止嵌入式控制体系设计与应用的根本才能。

2.0

环节1:考勤

环节2:平常平凡表示

环节3:结课测验

专业外语综合实际

本课程是是一门简介专业英文文献检索、浏览、管理,专业英文文献翻译,专业英文摘要写作和专业英文演讲办法和技能的课程,课程讲解以下内容:机械工程专业英文词汇、范畴内有名期刊、经常使用英文数据及应用办法、文献管理软件的应用办法、专业外文文献的翻译技能和办法、科技英文文献摘要的写法、科技论文PPT制造及行动申报。其目标是使先生渐渐完成从基本英语到专业英语的过渡,扩大年夜学活力械工程专业科技英语词汇量,稳固和进步先生的专业英语科技文献浏览才能,懂得专业最新生长静态,闇练应用EndnoteNoteexpress等文献管理软件,可以或许自力完成卒业设计中的翻译任务和卒业论文中的英文摘要书写任务,具有初步的英文行动报告请示的才能。

1.0

环节1:教室表示

环节2:平常平凡作业

环节3:课程报告请示

环节4:结课申报

(5) 近三年卒业设计(论文)分布情况

结合本专业特点及积年卒业设计(论文)撰写思路,将其分为四个种别,各类论文中包含的根本内容请求和近三届卒业设计(论文)的分类比重如表5-4-6

5-4-6 近三年卒业设计(论文)分类情况统计

种别

分类根本描述

论文中需包含的根本内容

该类论文所占比重

2016

2017

2018

A.工程设计

石油钻采机械及对象设计、机械制造工艺设计、机械电子控制体系设计

需求分析、现有处理筹划的成绩、处理筹划的详细步调

53.8%

62.1%

47.7%

100/186

123/198

94/197

B.实际研究

对现有实际的改进、新模型的构建、新评价体系构建、新处理办法研究

现有实际的综述、存在的成绩和改进的地方

26.9%

20.2%

36.0%

50/186

40/198

71/197

C.实验研究

展开实验并基于实验数据所展开的一系列研究

实验设计、实验数据展示、数据处理办法、实验成果比较

7.5%

8.6%

5.1%

14/186

17/198

10/197

D.仿真研究

论文思路为应用ANSYSADAMSABAQUS等仿真软件及基于其计算成果的分析评价方面研究

仿真对象选择公道性论证、仿真模型构建、成果评价

11.8%

9.1%

11.2%

22/186

18/198

22/197

(6) 与企业协作建立实际基地的情况

5-4-7 实际基地情况统计

基地称号

校外协作方

承当教授教化义务

先生在基地考察方法

每年进基地先生数

2015-2016

2016-2017

2017-2018

中国石油大年夜学(华东)-潍柴动力股分无限公司工程实际教导中间

潍柴动力股分无限公司

专业练习

考勤+练习申报

189

201

205

石大年夜科技胜华石油化工培训中间练习基地

石大年夜科技胜华石油化工培训中间

专业练习

考勤+练习申报

189

201

205

山东墨龙石油机械股分无限公司

山东墨龙石油机械股分无限公司

专业练习

考勤+练习申报

189

201

205

成功油田练习基地

成功油田(多家单位)

专业练习

考勤+练习申报

189

201

205

中国石油大年夜学(华东)-山东科瑞控股集团

山东科瑞控股集团

1、石油设备练习

2、卒业设计

1、石油设备练习:考勤+练习申报

2、卒业设计:考察方法平常平凡表示/指导教员评阅/评阅教员评阅/卒业辩论

36(仅对机自卓越和实验班先生)

37(仅对机自卓越和实验班先生)

36(仅对机自卓越和实验班先生)

5.2 包管先生修满工程实际与卒业设计(论文)的请求及办法

上述工程实际与卒业设计(论文)为本专业?课,先生须修满全部36学分,才能满足卒业请求。

5.3 练习、实训类课程对先生工程实际才能和创新才能的培养及其对卒业请求的支撑

经过过程黉舍、企业、科研院所和相干部分的慎密结合,培养先生的工程认识、团队协作精力、创新精力,和进步学心思论接洽实际才能、沟通交换才能、处理复杂工程成绩才能等;在从事工程设计时可以或许推敲经济、情况、司法、伦理等各类制约身分;创新和优化本专业人才网job.vhao.net培养实际课程和环节的构造体系,构成“实际锤炼四年赓续线”实际教授教化体系。

 ①一年级先生展开金工练习、工程测绘等基本实际技能练习,鼓励先生参加物理、数学、英语、“挑衅杯”全国大年夜先生课外学术科技作品比赛等基本类全国大年夜先生比赛,锤炼先生;

 ②二年级先生进基本性实验室,在公共基本实验平台上展开大年夜学物理实验、数学实验、电工电子学练习,并在夏季小学期停止计算机测控技巧综合实际,使先生可以或许基于迷信道理并采取迷信办法对电机体系制订实验筹划、构建实验体系,安然地展开实验;鼓励先生参加大年夜先生创新创业练习筹划、大年夜先生自立创新等科技活动,进步先生研究性进修的才能;

 ③三年级先生进入专业基本实验室,结合专业基本课程停止“机械设计课程设计”、“交换性综合实际练习”,使先生可以或许懂得、选择与应用恰当技巧、资本、现代工程对象和信息技巧对象,完成对复杂机械工程成绩的猜想和模仿,精确懂得其局限性;夏季小学期停止三周的专业练习,让先生参与机械工程特别是油气设备工程练习和实际,控制工程相干背景知识,使先生为进修专业课建立须要的理性熟悉和基本;鼓励先生参加各类设计创新大年夜赛,进步先生实验实际技能;

 ④四年级先生停止“专业外语综合实际”、“专业综合设计”和“卒业设计”,培养才能以下:可以或许应用基来源基本理借助文献研究,对复杂机械工程成绩,在多种筹划中寻求处理筹划,停止影响身分分析取得有效结论;可以或许开辟或选用满足特定需求的现代工程对象和信息技巧对象,停止机械设计、制造和研发工程实际;可以或许公道分析、评价工程实际和复杂机械工程成绩处理筹划对社会、安康、安然、司法和文明的影响,并懂得应承当的义务。

总之,实际教授教化课程体系完成了四年内工程实际才能培养和专业实际练习不连续,使先生工程实际才能培养过程与机械工程范畴成绩慎密结合,构成具有石油特点和工程实际才能练习的实际教授教化体系。

5.4 卒业设计(论文)结合本专业的工程实际成绩,培养先生的工程认识、协作精力和综合应用所学知识处理实际成绩的才能情况

卒业设计(论文)(以下简称卒业设计)是完成人才网job.vhao.net培养目标,进步先生综合本质和才能的重要实际环节。为了包管卒业设计的质量,从黉舍到学院都制订了严格的管理办法。院部成立卒业设计任务引导小组,兼顾安排本单位卒业设计任务,结合本单位实际情况,成立系一级的卒业设计任务小组,并有专业的卒业设计担任人对卒业设计质量把关,展开卒业设计的选题和审核等各项任务。全部卒业设计的过程管理和质量监控重要经过过程以下几个环节。

(1) 选题请求:卒业设计选题应符合本专业培养目标请求,可以或许使先生遭到充分的练习,达到卒业设计的目标点请求。重视与迷信研究、临盆实际、社会实际等相结合,其比例应不低于80%;综述类、课件类课题不克不及作为本科卒业设计的选题。专业综合设计中的类似课题也不准可作为卒业设计的选题。应供给数量充分的选题,选题的难度和任务量要同时满足卒业设计的要求和先生的实际才能,以包管先生在规准时间内能顺利完成卒业设计义务。关于多人协作完成的标题,应有明白的分工请求,包管每逻辑先生任务量饱满且遭到体系综合练习。选题在第七学期完成,标题由指导教员担任申报,经系审核、院部卒业设计任务引导小组赞成后公布。标题选定后,不得随便改换,确需改换的,须经院部赞成。

指导教员由治学严谨、义务心强、实际经历丰富的教员、工程技巧人员担负。须具有中级及以上职称,每名指导教员同时指导的先生准绳上不逾越8人。指导教员应卖力制订义务书,定期检查先生的任务进度,并担任审核先生的周停顿申报。详细指导后果及时经过过程卒业设计体系停止反应。

(2) 中期检查:由于卒业设计实施导师担任制,每个指导教员应对所指导先生全部卒业设计中的教授教化活动担任。指导教员要及时发明先生的成绩并着手处理,关于基本相对差、实际才能较弱的先生要伶仃停止指导。黉舍为进一步加强卒业设计的管理,确保卒业设计任务的质量,每年均展开卒业设计中期检查任务。黉舍随机抽取必定比例的先生参加卒业设计中期报告请示,院部可以根据自查情况,增长部分先生参加中期报告请示,以确保先生的卒业设计的进度和质量。

中期报告请示以院部为单位停止,各院部成立很多于5人的专家组,专家组准绳上由副传授及以上职称的教员构成,且必须含一名院外专家。先生经过过程PPT报告请示卒业设计展开情况,并接收专家组的询问,时间为5分钟。专家根据先生报告请示情况对其研究内容和办法提出建议。

(3) 论文撰写及评阅:黉舍在先生辩论前对先生停止辩论资格审查,根据卒业设计义务书和“中国石油大年夜学(华东)本科卒业设计撰写标准”的请求,检查先生完成任务义务的情况。先生的卒业设计的反复率不大年夜于30%,关于反复率逾越规定标准的除要重新修改论文外,还要参加学院集中辩论。

论文评阅任务应在辩论进步行,由评阅教员对卒业设计的内容和质量停止评阅,并写出评阅看法和卒业设计成就。评阅教员应具有指导教员资格。

(4) 卒业设计辩论:各院部成立卒业设计辩论委员会,设立辩论小组,担任本单位的辩论组织和实施任务;辩论小组由3-5人构成,设组长1人(副传授及以上职称),秘书1人;指导教员应躲避所指导卒业设计的评阅和辩论任务。关于在校外做卒业设计先生,辩论环节弗成缺乏,可采取灵活多样的方法,详细方法由院部肯定。辩论过程包含先生自述和辩论小组提问两部分,时间很多于15分钟。先生应重点简介卒业设计研究内容、任务展开情况、义务书完成情况等,并答复辩论小组提出的成绩。辩论小组提问应侧重卒业设计关键内容,重点在辨别先生自力完成任务的情况,有没有抄袭的情况。准绳上有必定深度的成绩很多于3个。

卒业设计(论文)成就应用百分制,按照指导教员评定成就占40%、评阅教员评定成就占20%、辩论小组评定成就占40%的权重肯定其总成就;先生卒业设计(论文)的终究成就由辩论委员会核定,准绳上卒业设计(论文)的优良率不逾越20%,优胜率控制在40%内,其他为中等、合格和不合格。为了迷信客不雅的评价卒业设计质量,减轻学院卒业设计成就计算任务量,黉舍从2018届卒业设计开端,卒业设计评价由定量评价改成定性评价,评价成就从本来的百分制改成等级记分制,详细等级分为二级:经过过程和不经过过程。卒业设计成就由指导教员评价成就、评阅教员评价成就和辩论成就三部分综合而成。三项成就均为“经过过程”,则总成就为“经过过程”;一项评价成就为“不经过过程”的,须要学院审核认定;两项及以上评价成就为“不经过过程”,则总成就为“不经过过程”。评选推荐校级优良卒业设计,准绳上推荐比例不逾越参加卒业设计总人数的5%

(5) 校外卒业设计。校外做卒业设计先生须提交请求,由校内指导教员、各专业卒业设计担任人和教授教化院长逐级审核,重点审核卒业设计选题、义务书和接收单位保证条件。院部须与接收单位签订指导协定,明白相干义务和义务,协定详细内容由院部和接收单位商定。院部和接收单位需为先生装备校内、校外指导教员。近三年校外专家参与卒业设计情况见表6-1-2

6-1-2 近三年校外专家参与卒业设计情况

姓  


单  位

专业职称与职务

兼职时间

承当的教授教化任务

近三年实际任务量

2015

2016

2017

许益平易近

山东科瑞控股集团无限公司

高工

2015-2017

卒业设计

3个月

3个月

3个月

梁会高

山东科瑞控股集团无限公司

高工

2015-2017

卒业设计

3个月

3个月

3个月

杜永欣

山东科瑞控股集团无限公司

高工

2015-2017

卒业设计

3个月

3个月

3个月

褚晓冬

山东科瑞控股集团无限公司

高工

2015-2017

卒业设计

3个月

3个月

3个月

陈昌华

山东科瑞控股集团无限公司

高工

2015-2017

卒业设计

3个月

3个月

3个月

王  涛

山东科瑞控股集团无限公司

高工

2015-2017

卒业设计

3个月

3个月

3个月

印成田

山东科瑞控股集团无限公司

高工

2015-2017

卒业设计

3个月

3个月

3个月

何茂磊

山东科瑞控股集团无限公司

高工

2015-2017

卒业设计

3个月

3个月

3个月

孙国安

山东科瑞控股集团无限公司

高工

2015-2017

卒业设计

3个月

3个月

3个月