安然工程

发布时间:2018-10-01浏览次数:299

安然工程专业

(专业代码:082901学制:四年学位:工学学士)

一、培养目标

本专业培养知识、才能、本质三方面周全生长,具有迷信精力与人文素养,控制安然迷信基本、安然风险学、安然管理与应急、安然工程信息化、安然临盆司法律例等方面的实际知识与技能,具有创新认识、实际才能和必定国际视野,可以或许在油气、化工等相干行业从事安然管理、安然技巧、安然工程设计与产品开辟、安然评价、安然咨询与培训等任务的应用型人才网job.vhao.net。

经过过程5年阁下实际任务的锤炼,卒业生可以或许生长为行业安然技巧及安然管理岗亭的骨干,达到:

1.具有注册安然工程师的本质和才能;

2.可以或许在各自岗亭上自力从事安然监督与管理、评价、咨询与培训、技巧研究或工程帮助设计方面任务;

3.在处理工程成绩过程当中可以或许综合推敲社会、司法、经济、情况等多方面身分的影响,具有迷信的思想办法、辩证决定计划才能和安然应急认识;

4.有优胜的品德素养、沟通程度与团队协作才能,有志愿并有才能办事地点行业和社会;

5.能适应社会经济生长须要,具有毕生进修才能和创新认识,赓续更新本身的知识和技能。

2、卒业请求及完成矩阵

本专业卒业生应取得以下几个方面的知识和才能:

1. 工程知识:可以或许将数学、天然迷信、工程基本和专业知识用于处理复杂安然工程成绩;

2. 成绩分析:可以或许应用数学、天然迷信和工程迷信的基来源基本理,辨认、表达、并经过过程文献研究分析复杂工程成绩,以取得有效结论;

3. 设计/开辟处理筹划:结合油气行业安然工程相干范畴中的复杂工程成绩需求,可以或许综合推敲社会、司法、经济、情况身分,自力或协同展开安然管理、风险辨识与评价、变乱查询拜访、安然工程信息化和工程帮助设计方面任务,并能表现出创新认识;

4. 研究:可以或许基于迷信道理并采取迷信办法对复杂安然工程成绩停止研究,包含设计实验、分析与解释数据、并经过过程信息综合取得公道有效的结论;

5. 应用现代对象:可以或许针对复杂安然工程成绩,开辟、选择与应用恰当的技巧、资本、现代工程对象和信息技巧对象,包含对复杂工程成绩的猜想与模仿,并可以或许懂得其局限性;

6. 工程与社会:可以或许基于安然工程相干背景知识停止公道分析、评价安然工程实际和复杂安然工程成绩处理筹划对社会、安康、安然、司法和文明的影响,并懂得应承当的义务;

7. 情况和可持续生长:可以或许懂得和评价针对复杂安然工程成绩的工程实际对情况、社会可持续生长的影响;

8. 职业标准:具有人文社会迷信素养、社会义务感,可以或许在安然工程实际中懂得并遵守工程职业品德和标准,实施义务;

9. 小我和团队:可以或许在多学科背景下的团队中承当个别、团队成员和担任人的角色;

10. 沟通:可以或许就复杂工程成绩与业界同业及社会公众停止有效沟通和交换,包含撰写申报和设计文稿、陈述说话、清楚表达或回应指令。并具有必定的国际视野,可以或许在跨文明背景下停止沟通和交换;

11. 项目管理:懂得并控制工程管理道理与经济决定计划办法,并能在多学科情况中应用;

12. 毕生进修:具有自立进修和毕生进修的认识,有赓续进修和适应生长的才能;

13. 身心安康:具有安康的体格、优胜的心思本质。

  

卒业请求

目标点

课程

1. 工程知识:可以或许将数学、天然迷信、工程基本和专业知识用于处理复杂安然工程成绩

1.1 控制用于处理复杂安然工程成绩所需的数学知识

高等数学

数学实验(B)

线性代数

概率论与数理统计

1.2 控制用于处理复杂安然工程成绩所需的天然迷信知识

大年夜学物理

大年夜学物理实验

大年夜学化学

1.3 控制用于处理复杂安然工程成绩所需的工程基本知识

工程制图

工程力学

现代工业概论

电工电子学

工程流体力学

机械设计基本

传热学

化学工程基本

1.4 控制用于处理复杂安然工程成绩所需的专业知识

安然监督与管理

安然风险学

安然检测与监测

熄灭与爆炸学

工业安然技巧

过程安然工程

安然工程信息化技巧

公共安然技巧概论

1.5 具有应用数学知识处理复杂安然工程成绩的才能

安然风险学

过程安然工程

专业综合设计

1.6 具有应用天然迷信知识处理复杂安然工程成绩的才能

安然检测与监测

安然技巧综合实验

专业综合设计

卒业设计

1.7 具有应用工程基本知识处理复杂安然工程成绩的才能

计算机测控技巧

专业练习

变乱查询拜访与案例分析

专业综合设计

卒业设计

1.8 具有应用专业知识处理复杂安然工程成绩的才能

专业练习

变乱查询拜访与案例分析

专业综合设计

卒业设计

2. 成绩分析:可以或许应用数学、天然迷信和工程迷信的基来源基本理,辨认、表达、并经过过程文献研究分析复杂安然工程成绩,以取得有效结论

2.1 能自力检索文献,并能借助文献研究对复杂安然工程成绩停止公道分析

重生研究课

专业练习

变乱查询拜访与案例分析

专业综合设计

卒业设计

2.2 能精确辨认与断定复杂安然工程成绩,并能有效分化复杂工程成绩

安然监督与管理

安然风险学

安然检测与监测

熄灭与爆炸学

过程安然工程

安然工程信息化技巧

变乱查询拜访与案例分析

卒业设计

2.3 能精确表述分化后的复杂安然工程成绩,并能笼统出恰当的表征模型

数学实验(B)

安然监督与管理

安然风险学

安然检测与监测

熄灭与爆炸学

过程安然工程

安然工程信息化技巧

变乱查询拜访与案例分析

卒业设计

2.4 能公道解释、分析、求解复杂安然工程成绩的各类表征模型并取得有效结论

数学实验(B)

安然监督与管理

安然风险学

安然检测与监测

过程安然工程

安然工程信息化技巧

变乱查询拜访与案例分析

卒业设计

3.1 针对详细需求,能懂得安然管理的营业范畴并能设计根本的安然管理营业流程

安然监督与管理

公共安然技巧概论

专业综合设计

安然律例与标准

3. 设计/开辟处理筹划:结合油气及其它行业安然工程相干范畴中的复杂工程成绩需求,可以或许综合推敲社会、司法、经济、情况身分,自力或协同展开安然管理、风险辨识与评价、变乱查询拜访、安然工程信息化和工程帮助设计方面任务,并能表现出创新认识

3.2 针对详细场景,能辨识、分析、评价照应的安然风险成绩并能撰写风险分析与评价申报

安然风险学

石油天然气安然工程

过程安然工程

专业练习

专业综合设计

3.3 针对油气及其它行业典范变乱案例,能综合推敲社会、司法、经济、情况身分,分析其变乱成因、演变逻辑、损掉认定与义务划分,并能撰写变乱查询拜访申报

安然监督与管理

安然风险学

熄灭与爆炸学

变乱查询拜访与案例分析

安然律例与标准

3.4 针对安然工程中的安然管理、安然评价、后果评价、安然监控成绩,能设计公道的信息化处理筹划,并表现出创新认识

计算机测控技巧

计算机测控技巧综合实际

安然监督与管理

安然检测与监测

安然工程信息化技巧

卒业设计

3.5 能从安然角度对油气及其它行业的工程设计成绩供给帮助设计支撑,并能在设计过程当中表现出创新认识

工程制图

机械设计基本

专业综合设计

安然人机工程学

4. 研究:可以或许基于迷信道理并采取迷信办法对复杂安然工程成绩停止研究,包含设计实验、分析与解释数据、并经过过程信息综合取得公道有效的结论

4.1 能精确应用现有教授教化实验设备,根据其实验成果验证相干实际的精确性或办法的实用性

大年夜学物理实验

工程流体力学

计算机测控技巧综合实际

熄灭与爆炸学

工业安然技巧

安然技巧综合实验

4.2 能根据专业实际知识及应用情况,设计可行的实验筹划并安然地展开实验

大年夜学物理实验

计算机测控技巧综合实际

安然技巧综合实验

卒业设计

4.3 能精确收集、处理实验数据,能综合所需信息来分析、解释实验成果并取得公道有效的结论

法式榜样设计

大年夜学物理实验

计算机测控技巧

计算机测控技巧综合实际

工业安然技巧

安然技巧综合实验

卒业设计

5. 应用现代对象:可以或许针对复杂安然工程成绩,开辟、选择与应用恰当的技巧、资本、现代工程对象和信息技巧对象,包含对复杂工程成绩的猜想与模仿,并可以或许懂得其局限性

5.1 能读懂化工、储运类工艺流程图,能应用工程制图类软件自力设计、绘制安然平面筹划图

工程制图

机械CAD基本

专业练习

专业综合设计

5.2 能应用信息化技巧对象来帮助分析复杂安然工程成绩,并能懂得对象的功能定位及其局限性

安然监督与管理

安然风险学

安然工程信息化技巧

5.3 结合工程需求,能应用软件法式榜样设计、数据库设计对象来设计安然体系,并能懂得不合对象的实用范围

法式榜样设计

大年夜学计算机

计算机测控技巧

安然监督与管理

安然工程信息化技巧

卒业设计

5.4 能应用工程仿真对象来模仿、评价复杂安然工程成绩,并能懂得对象的局限性

数学实验(B)

安然工程信息化技巧

卒业设计

6. 工程与社会:可以或许基于安然工程相干背景知识停止公道分析、评价安然工程实际和复杂安然工程成绩处理筹划对社会、安康、安然、司法和文明的影响,并懂得应承当的义务

6.1 具有现代工业特别是油气工业背景知识,具有油田工程练习和社会实际经历

重生研究课

金工练习

现代工业概论

熟悉练习

专业练习

6.2 能基于安然工程相干背景知识,分析、评价油气及其它行业安然工程实际和油气安然工程成绩处理筹划对社会、司法、文明的影响,并懂得应承当的义务

熟悉练习

专业练习

公共安然技巧概论

6.3 能基于安然工程相干背景知识,分析、评价油气及其它行业安然工程实际和油气安然工程成绩处理筹划对安康、安然的影响,并懂得应承当的义务

熟悉练习

专业练习

公共安然技巧概论

安然律例与标准

职业卫生学

7. 情况和可持续生长:可以或许懂得和评价针对复杂安然工程成绩的工程实际对情况、社会可持续生长的影响

7.1 能懂得情况保护和社会可持续生长的内涵与意义

现代工业概论

熟悉练习

公共安然技巧概论

7.2 能控制国度安然临盆司法律例与安然临盆管理体系,能懂得安然与环保、可持续生长的关系

安然监督与管理

安然律例与标准

职业卫生学

7.3 能精确评价油气安然工程实际对情况、社会可持续生长的影响

安然监督与管理

专业练习

安然律例与标准

8. 职业标准:具有人文社会迷信素养、社会义务感,可以或许在安然工程实际中懂得并遵守工程职业品德和标准,实施义务

8.1 能建立精确的世界不雅、人生不雅、价值不雅、品德不雅、司法不雅,能懂得社会主义核心价值体系

重生研究课

思维品德教养与司法基本

军训

中国近现代史纲领

军事实际

毛泽东思维与中国特点社会主义实际体系概论

马克思主义基来源基本理概论

8.2 能自发应用马克思主义的立场、不雅点、办法来分析、处理成绩

思维品德教养与司法基本

中国近现代史纲领

毛泽东思维与中国特点社会主义实际体系概论

马克思主义基来源基本理概论

8.3 懂得工程伦理的核心思念,熟悉安然工程师的职业性质和社会义务,在工程实际中能自发遵守职业品德、标准并实施义务

重生研究课

思维品德教养与司法基本

熟悉练习

专业练习

卒业设计

9. 小我和团队:可以或许在多学科背景下的团队中承当个别、团队成员和负责人的角色

9.1 能懂得团队中每个角色的含义与职责

创业基本

专业练习

变乱查询拜访与案例分析

专业综合设计

9.2 能自力或协同完成团队分派的任务

创业基本

专业练习

变乱查询拜访与案例分析

专业综合设计

9.3 能聆听其他团队成员的看法,能有效组织团队成员展开任务

创业基本

专业练习

变乱查询拜访与案例分析

专业综合设计

10. 沟通:可以或许就复杂工程成绩与业界同业及社会公众停止有效沟通和交换,包含撰写申报和设计文稿、陈述说话、清楚表达或回应指令。并具有必定的国际视野,可以或许在跨文明背景下停止沟通和交换

10.1 能撰写安然工程专业相干研究申报或设计文稿,具有在公众场合展开申报陈述及交换、辩论的才能

专业英语浏览综合实际

变乱查询拜访与案例分析

专业综合设计

卒业设计

10.2 懂得安然相干的执业资格与机构设置,控制必定安然咨询与安然培训的根本技能

安然监督与管理

专业综合设计

安然律例与标准

10.3 具有必定国际视野,具有英语听说读写译的根本才能,能在跨文明背景下停止沟通和交换

基本外语

安然检测与监测

专业英语浏览综合实际

过程安然工程

卒业设计

11. 项目管理:懂得并控制工程管理道理与经济决定计划办法,并能在多学科情况中应用

11.1 能懂得工程项目管理与经济决定计划的重要性,并控制其基来源基本理和办法

现代工业概论

安然经济学

11.2 能将项目管理道理、经济决定计划办法应用到触及多学科的安然工程实际中

现代工业概论

安然经济学

12. 毕生进修:具有自立进修和毕生进修的认识,有赓续进修和适应生长的才能

12.1 懂得安然工程专业范畴的近况、研究热点和生长趋势

重生研究课

专业英语浏览综合实际

安然工程信息化技巧

公共安然技巧概论

学科前沿知识专题讲座

卒业设计

12.2 能精确熟悉自立进修和毕生进修的须要性,具有自立进修和毕生进修的认识

重生研究课

创业基本

学科前沿知识专题讲座

卒业设计

12.3 能控制自立进修的办法,针对小我或职业生长需求停止自立进修,以适应将来生长

重生研究课

专业练习

卒业设计

13. 身心安康:具有安康的体格、优胜的心思本质

13.1具有安康的体格、优胜的心思本质,达到国度规定的大年夜先生体质安康标准

军训

体育

思维品德教养与司法基本

  

3、骨干学科、专业核心课程

骨干学科:安然迷信与工程

专业核心课程:安然风险学、安然监督与管理、安然工程信息化技巧、安然检测与监测、过程安然工程、变乱查询拜访与案例分析

四、双语课程、研究性课程

双语课程:安然检测与监测、过程安然工程

研究性课程:安然监督与管理、安然工程信息化技巧、变乱查询拜访与案例分析

五、卒业请求及学时、学分分派

110

1760

含实验学时68,上机学时4(86),实际学时100

6

144


28

29


36

576


卒业请求

1.本专业先生需修满专业培养筹划请求的180学分,并取得自立生长筹划请求的10学分(个中必须从社会实际科技创新模块平分别至少取得2个学分)和大年夜先生体质安康标准请求的学分,方可卒业。

2.符合条件,授予工学学士学位。

  

  

  

六、课程设置、教授教化环节及指导性修读筹划(接excel文件)

(解释:指导性修读筹划是根据专业课程设置制订的课程修读筹划,是下达教授教化义务、课表编排的基本,要根据卒业请求公道肯定课程设置及指导性修读筹划,包管卒业请求的有效完成。)